La pizarra digital

Estamos de suerte en nuestro cole. Tenemos pizarra digital y eso es un privilegio con el que no todos las aulas de infantil de otras escuelas cuentan. Yo ya había trabajado anteriormente con ella en otros colegios y se me ha hecho algo imprescindible en el aula. La pizarra digital está compuesta por un lienzo blanco que está conectado al ordenador y a un cañón de vídeo, estos últimos conectados también entre si, de manera que todo lo que sucede en el ordenador se proyecta en la pantalla pero con la peculiaridad de que la pizarra digital es táctil, con lo cual, a través de un programa, podemos trazar líneas, colorear y aprender muchíiiiiiiiiiiisimas cosas. También nos sirve de super pantallón para ver dibus, pelis o documentales, canciones...No sabéis el uso que le damos desde bien tempranito, jejeje. Os dejo con un enlace donde veréis a vuestros hijos e hijas trabajando en clase y trazando lineas verticales en la pizarra digital. Están sembraos!!!! Si picais sobre el álbum podréis ver las fotos más grandes.

Algunas cositas

¡Hola! ¿Cómo va todo? En el cole estamos fenomenal, cada vez más adaptados a las rutinas y a los tiempos, contentos y felices de descubrir nuevas canciones, poesías, amigos, juegos...un mundo infinito de sensaciones y emociones que cada día se abre ante ellos y ellas y también ante mi.
Poco a poco nos vamos conociendo aunque aún nos queda mucho.
Durante esta segunda semana hemos hecho una "preevaluación", bueno lo pongo entre comillas porque creo que es subirlo demasiado de categoría. Me interesa ver en cada uno de ellos su lateralidad (aunque en algunos casos no está definida aún), la manera de coger el lápiz, cómo son capaces de rellenar una forma dada con un color, cómo van de autonomía, si reconocen el grupo del que forman parte, etc.
La clase está dividida en cuatro grupos, estos grupos tienen nombres de cosas muy sencillas y a la vez están asociados a un color básico, os explico:

Los corazones, el rojo

Las estrellas, el amarillo

Las gotitas, el azul

Las hojitas, el verde

Son formas y colores fácilmente diferenciables y nos sirven para ir empezando a que distingan estos colores los que aún no lo hacen y sobre todo para dirigir cada actividad que en clase realizamos, por ejemplo: ir al baño, coger los desayunos, colocarse en la fila o los rincones de juego.  Esto de los rincones ya os lo explicaré en otro post.

Bien, pues a recargar las pilas para la próxima semana.

 ¡Ah!, se me olvidaba: si les mandáis con el desayuno un Actimel o similar no os olvidéis de la cañita porque si no todos los bífidus activos acaban en el suelo de la clase, jejejeje 

Primera semana

Bien, ya hemos superado la primera semana, deciros que hemos tenido una baja, Pili se ha ido con su hermanito a otro cole pero... atención: ¡dos nuevos compis vienen a nuestra clase! Seguro que serán bienvenidos y se integrarán en nuestras rutinas.
Os voy a dejar con el enlace de la canción de "La Vaca Lola" que seguro que alguno habrá canturreado en casa, les encanta. Feliz fin de semana y hasta el lunes:

Canción La vaca Lola

Todo sobre ruedas

¡Hola a todos! Un breve post para comentaros lo que no me da tiempo en la puerta. Deciros que la inmensa mayoría está fenomenal, muy tranquilos y obedientes. También expectantes y deseosos de aprender cosas nuevas.
Hoy se han cansado mucho, después del verano no están acostumbrados a pasar tanto tiempo sin su mamis, eso hay que entenderlo, pero no os preocupéis porque poco a poco se irán acostumbrando al nuevo horario y a las rutinas de cada día.
Ahora no estamos compartiendo patio con los más mayorcitos, así están más tranquilos y se van haciendo composición de lugar.
En fin, todo marcha según lo esperado, gracias por vuestra colaboración y si tenéis que preguntar algo a las 14.00 horas estoy disponible para cualquier duda que pueda surgir.
Os dejo con algunas fotos de vuestros hijos que parece que han elegido a los niños y niñas más guapos de Cádiz y me los han puesto a mi ¡Biennnn!

De estreno...

     Ante todo daros las gracias por asistir a la reunión, se hizo un poco larga pero....son tantas cosas que explicar. Recordaros que si tenéis alguna duda aquí estamos para resolverlas, son muchas cosas a tener en cuenta pero con vuestra colaboración será todo muy fácil.
     El lunes nos vemos a las 10.00 de la mañana, a ver que tal nos va. Estos primeros días de curso en tres años están llenos de emociones; aunque algunos sólo veáis llantos, dentro de la clase ya se intuyen risas, entusiasmo, diversión e ilusión. Los primeros contactos entre personitas que serán amigos de por vida, las miradas vislumbrando algún compinche de trastadas, los bracitos pidiendo un consuelo y más amor del que ya tienen en casa. Bueno, me puse idílica, jajaja, también vendrán los llantos desmedidos, las pataletas desbocadas, los tirones de pelo y las caras refunfuñonas....pero eso va con el sueldo, dicen.
    A "MIS NIÑOS Y NIÑAS" daros la bienvenida, de antemano tenéis mi cariño y mi mano para guiaros en estos tres años en los que aprenderéis más cosas y más rápido que en toda vuestra vida y a "MIS PAPÁS Y MAMÁS" brindaros mi confianza y mi respeto.
     Hala, pues no me enrollo más y os dejo con un recordatorio de las normas del cole.

Normas de funcionamiento en Educación Infantil

Estas normas van encaminadas a conseguir los objetivos y contenidos programados en cuanto a autonomía personal, higiene, salud y alimentación, orden, respeto a los demás y cuidado de los materiales. Todas ellas pretenden crear hábitos y desarrollar valores en nuestro alumna

-       Levantarlos con el tiempo suficiente para lavarse, vestirse con tranquilidad y tomar un buen desayuno. Acostadlos temprano para que puedan dormir entre 9 y 10 horas

-       La puntualidad es un hábito que nuestro alumnado debe adquirir desde pequeños. La entrada se realizará a las 9 en punto. La puerta quedará cerrada a las 9:05. La  salida se hará a las 14:00 h. Por favor, sean puntuales.

-       Para que el alumnado pueda rendir bien en la escuela necesita un buen desayuno con alimentos sanos (leche, cereales, zumos, tostadas…) evitad bollería industrial, los anuncios y caprichos. Aunque la alimentación es competencia de las familias, en el colegio trabajamos hábitos de alimentación a través de un “menú” semanal de desayunos para tomar en clase.

-       No se pueden traer chuches al cole.

-       Los cumples se pueden celebrar trayendo algún bizcocho o tarta, galletas…para compartir con los compañeros pero no puede ser casero porque así lo determina la normativa vigente. Ese día, de forma excepcional, se puede traer alguna golosina.

-       Traer botella de agua con el nombre para evitar contagios.

-       No traer mochilas, preferimos TALEGAS DE TELA o merenderos con su nombre. Estas ocupan menos espacio y así son capaces de sacar solitos el desayuno.

-       El uso del babi es obligatorio a partir del 8 de octubre. El babi y toda la ropa deberá ir marcada con su nombre y coserle una cinta elástica para poder colgar en la percha.

-       El alumnado de infantil tiene que traer a clase una muda de ropa por si hay que cambiarlo. Recordad que el profesorado no tiene labores asistenciales, estas las realiza la Técnico en Educación Infantil. Si esta no se encuentra en el centro deberemos llamar a las familias para que realice esta labor.

-       No traer a clase juguetes para evitar conflictos. En caso de que se lleven a casa algo de la clase (plastilina, piezas, tizas…), algo que debe considerarse normal, tenéis que enseñarles que lo devuelva y que así aprendan a respetar lo que es de otros.

-       Utilizar el horario de tutoría para hacer cualquier consulta. Lunes de 17.30 a 18.30.

-       Aconsejamos que traigan zapatos de velcro y ropa sin tirantes ni cinturones. Son aún pequeños y a veces no les da tiempo a llegar al baño.

-       Los progenitores o tutores legales deberán justificar las faltas de asistencia de su hijo/a por escrito, en el momento que se produzcan, a sus maestros tutores

-       Si a su hijo/a lo recoge una persona distinta de la habitual, avise a su tutora. La persona encargada de recoger al niño/a tiene que traer la autorización junto con el DNI de esa persona y del progenitor o tutor legal del niño/a.

-       Si existe algún problema legal con respecto a la custodia de los niños/as el padre, madre o tutor legal que tenga la custodia tiene que traer al colegio la documentación del juzgado para que quede constancia en el Centro.

-       En un edificio en el que conviven a diario un número tan elevado de personas, es necesario que las mismas esmeren su higiene personal, recordad que estamos en un Centro educativo.

La educación y el bienestar de su hijo/a es nuestro principal interés, sin su ayuda y colaboración es imposible conseguirlo.

Esperamos vuestra colaboración:

El Equipo de Educación Infantil

Comenzamos

Aquí estoy dispuesta a comenzar un nuevo curso, en un nuevo cole con nuevos niños y niñas, nuevos compañeros y compañeras, nuevas sensaciones....todo nuevo. Bueno, casi todo, yo no soy nueva en esto, pero cada curso me lo tomo como una aventura, como una renovación.

Para la mayoría de colegas de profesión que conozco y para mi misma cada Septiembre es como un 1 de Enero para el resto de los mortales. Ahora empieza mi año, mis propósitos, mis deseos de todo lo bueno...Así, con ilusión renovada retomo mi andadura bloguera que otros cursos me ha ido tan bien. Este enlace os lo dejo por si queréis cotillear en mi antiguo blog:
http://www.laclasedeester.blogspot.com.es/

Para mi, mis alumnos y alumnas y para los padres y madres fue una muy buena experiencia, un cauce de comunicación rápido y divertido. Procuraré describiros el día a día del aula con imágenes y palabras, comunicaros los eventos importantes, recomendaros páginas de vuestro interés y del de vuestros hijos e hijas y recoger todas vuestras aportaciones y comentarios.

Bien, pues a partir de ahora nos vemos en el cole todos los días y por aquí cuando queráis.

¡¡FELIZ CURSO NUEVO!!